İZCİ MEDYA https://x.com/IzciAjansi

İZCİ MEDYA  https://www.facebook.com/

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve ortaöğretim düzeyindeki öğrenciler üzerinde gerçekleştirdiği “Şiddet Algısı Araştırması” ile şiddetin artık dijital ortamlarda yoğunlaştığını ortaya koydu. Araştırmaya göre, öğrenciler sosyal medyada fotoğrafı kasten beğenmemeyi, beğeniyi geri çekmeyi, gruptan çıkarılmayı ve özel bilgilerle tehdit edilmeyi şiddet olarak tanımlıyor.

Dijital Şiddet Algısı

• Fotoğraf beğenmemek: Ortaokul öğrencilerinin %16,6’sı, ortaöğretim öğrencilerinin %15,9’u tarafından şiddet olarak değerlendirildi.

• Beğeniyi geri çekmek: Ortaokul öğrencilerinin %17,5’i, ortaöğretim öğrencilerinin %17,3’ü tarafından şiddet olarak görüldü.

• Dijital gruplardan çıkarılmak: Ortaokul öğrencilerinin %88,5’i, ortaöğretim öğrencilerinin %92,3’ü tarafından şiddet olarak tanımlandı.

• • Dijital gruba alınmamak: Ortaokul öğrencilerinin %19,9’u, ortaöğretim öğrencilerinin %21,8’i şiddet algısına sahip.

  • Özel bilgi/fotoğraflarla tehdit edilmek: Ortaokul öğrencilerinin %88,5’i, ortaöğretim öğrencilerinin %92,3’ü tarafından şiddet olarak değerlendirildi.

  Cinsiyet Farkları

  • Dijital ortamlarda gruplara alınmadığını belirtenler: Kızlar %49,3, erkekler %42,5

  • Bir arkadaşının gönderilerini kasten beğeniyi geri çektiğini belirtenler: Kızlar %38,1, erkekler %28,8

  • Bir arkadaşının gönderilerini kasten beğenmediğini belirtenler: Kızlar %51,2, erkekler %35,4

  • Sosyal medyada diğerleri gibi davranma baskısı hissetme: Kızlar %36,1, erkekler %29,5

     

  Araştırma, dijital ortamların şiddet türünü nasıl dönüştürdüğünü ve özellikle sosyal medya üzerinden yapılan davranışların öğrenciler üzerindeki etkisini çarpıcı bir şekilde ortaya koyuyor.