İZCİ MEDYA  https://www.facebook.com/

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, mesleki ve teknik eğitime yönelik ilginin her geçen yıl arttığını açıkladı. Bu eğitim-öğretim döneminde 9. sınıfa başlayan her 100 öğrenciden 43’ünün meslek liselerini tercih ettiğini belirten Tekin, Türkiye’nin bu alanda OECD standartlarına yaklaştığını ifade etti.

Bakan Tekin, Ankara’da Teknopark İvedik OSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ni ziyaretinde yaptığı açıklamada, mesleki eğitimin hem demokratikleşme süreci hem de nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesi açısından kritik öneme sahip olduğunu vurguladı. 28 Şubat sürecinde meslek liselerinin ciddi öğrenci kaybı yaşadığını hatırlatan Tekin, katsayı engelinin kaldırılmasıyla birlikte bu alanda önemli bir toparlanma süreci yaşandığını söyledi.

“Mesleki eğitimde dönüşüm sağladık”

2014 yılından itibaren mesleki ve teknik eğitimde kapsamlı reformlar gerçekleştirdiklerini belirten Tekin, ihtiyaç dışı bölümlerin kapatıldığını, sektörün taleplerine uygun yeni alanların açıldığını ve müfredatların güncellendiğini dile getirdi. Proje okul modeliyle sektörle iş birliğinin güçlendirildiğini ifade eden Tekin, öğrencilerin işbaşı eğitim ve staj imkanlarının da yaygınlaştırıldığını kaydetti.

Meslek lisesi öğrencilerine yönelik devlet desteklerine de değinen Tekin, işletmelerde staj yapan öğrencilere asgari ücretin yüzde 30 ile 50’si arasında ödeme yapıldığını, ayrıca iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı sigorta sağlandığını söyledi.

23 bin işletmeyle sözleşme feshedildi

Mesleki eğitimde iş sağlığı ve güvenliği konusuna büyük önem verdiklerini belirten Tekin, 2024 yılında 253 bin işletmenin denetlendiğini ve 23 bin 252 işletmeyle uygunsuzluk nedeniyle sözleşmelerin feshedildiğini açıkladı. Uygun şartları sağlamayan işletmelere öğrenci gönderilmediğinin altını çizdi.

Yeni alanlar açılıyor

Tekin, değişen üretim ihtiyaçlarına cevap vermek amacıyla siber güvenlik, yapay zeka, endüstriyel kalite kontrol, havacılık ve uzay teknolojileri ile gastronomi gibi yeni alanların meslek liselerinde açıldığını belirtti. Ayrıca “Dijital İkiz” gibi projelerle öğrencilerin farklı teknolojileri sanal ortamda deneyimleme imkanı bulduğunu ifade etti.

“Aranan eleman yetiştiriyoruz”

Mesleki eğitimde “ara eleman” yerine “aranan eleman” kavramını benimsediklerini söyleyen Tekin, sektörle iş birliği içinde nitelikli iş gücü yetiştirmeye devam ettiklerini dile getirdi. Tekin, “Yüzde 43 oranını yeterli görmüyoruz ancak iyi bir noktaya geldik. Hedefimiz daha da ileriye gitmek” dedi.